Face a uma realidade com elevados níveis de insucesso, absentismo e abandono escolar, crianças e jovens com fracas competências pessoais e sociais, fraco envolvimento parental na vida escolar dos seus filhos e filhas e com fracos recursos e ferramentas para professoras e professores lidarem com todas estas problemáticas, torna-se urgente intervir e, acima de tudo, prevenir.

Deste modo, o Projeto NaMira PEPE - Prevenir na Educação Pré-Escolar – é uma resposta ao nível da prevenção primária que trabalha, junto das crianças em idade pré escolar (dos 3 aos 6 anos), competências relacionadas com Cidadania, Participação Cívica e Empreendedorismo e promove uma melhor adaptação das crianças nos momentos em que ocorrem as transições de ciclos: do pré-escolar para o primeiro ciclo e do primeiro ciclo para o segundo ciclo.

O projeto desenvolver-se-á em torno de 3 eixos centrais procurando sempre ir ao encontro das necessidades das crianças e dos diversos agentes educativos.

Passará pela construção e aplicação de um programa de desenvolvimento de competências dirigido ao pré-escolar que abordará questões do foro emocional e do desenvolvimento pessoal e social [consciência do eu, do eu e os outros, de eu em sociedade] e questões associadas à cidadania [respeito pelo outro, direitos e deveres, cooperação, participação cívica] e ao empreendedorismo [espirito de iniciativa, liderança, a capacidade de gerar e aplicar ideias, criatividade e autoconfiança]. O programa deverá contemplar também o apoio aos alunos e alunas nas fases de transição escolar, do pré-escolar para o primeiro ciclo e do primeiro ciclo para o segundo ciclo, através de sessões de reforço das suas competências, no sentido de facilitar a sua integração e adaptação.

Paralelamente, pretende-se dotar os técnicos e as técnicas de educação com um instrumento de intervenção estruturado que possibilite serem os próprios a aplicar o programa junto dos seus grupos/turma, com o auxilio de um manual de suporte teórico e instrumental.

Também os pais, mães e encarregados/as de educação serão alvo de intervenção, na medida em que o programa prevê que as competências de cidadania, participação cívica e empreendedorismo sejam promovidas também a partir de casa, através de ações de formação em torno das competências a desenvolver e da elaboração de um guia de atividades a ser implementado pelos próprios pais, mães e encarregados/as de educação, que seja complementar às atividades realizadas na escola.

O trabalho será desenvolvido em estreita colaboração com o Município, os agrupamentos de escolas e outras entidades com intervenção na área da infância e juventude do Concelho de Odemira.

O Projeto NaMira PEPE é promovido pelo Município de Odemira, no âmbito do projeto OdeTE - Odemira Território Educativo, executado pela TAIPA – Organização Cooperativa para o Desenvolvimento Integrado do Concelho de Odemira, CRL e cofinanciado pelo Alentejo 2020.

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